2019年11月20日上午,德陽市高中數(shù)學(xué)學(xué)科命題培訓(xùn)會在德陽中學(xué)玉泉校區(qū)順利進行。本次會議由德陽市教育科學(xué)研究院主辦,德陽中學(xué)和唐俊名師工作室承辦。共有來自全市各個高中的200余位數(shù)學(xué)老師參與了本次盛會。本次會議特邀四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師周思波老師以及德陽市唐俊名師工作室領(lǐng)銜名師唐俊和大家一起交流高中數(shù)學(xué)學(xué)科命題的技術(shù)。 會議首先由德陽中學(xué)教科室付陽主任就德陽中學(xué)學(xué)校的發(fā)展和數(shù)學(xué)組的情況作了介紹。他指出,在新課改的背景下,高中數(shù)學(xué)的命題與以往相比,有了很大的不同,如何命制一套合適的題目,是每一位高中教師都應(yīng)該去仔細(xì)研究的課題。 會議隨后由四川師范大學(xué)副教授周思波老師做了精彩的交流。作為主持和參加省級、地方學(xué)校課題近10項,公開發(fā)表論文等10篇、出版著作4部,連續(xù)幾年為中國數(shù)學(xué)奧林匹克四川隊營員開設(shè)專題講座,四川省高考數(shù)學(xué)評卷指導(dǎo)委員,既有中學(xué)教學(xué)經(jīng)歷又有高校教師背景的周老師,以他多年來參與高考數(shù)學(xué)命題的經(jīng)歷,和大家分享了如何命制高中數(shù)學(xué)試題,他特別強調(diào)了如何在命制試題中貫徹數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng),與會教師均從中受益匪淺。 此后,作為參與了德陽市十多年來診斷性考試命題工作的唐俊老師,則和大家交流了如何去改編和命制試題,他從一道高考試題入手,介紹了如何去挖掘該試題的來龍去脈,以及如何對這道試題進行改編和創(chuàng)新。唐俊老師重點提到了如何利用幾何畫板去探索解析幾何相關(guān)性質(zhì)和結(jié)論,從而命制全新的試題。 會議的最后,德陽市教科院黃勇老師結(jié)合最近幾年全國卷高考試題和大家分享了自己的命題思路和經(jīng)驗,針對新課改,新的時代背景,對我市高中數(shù)學(xué)學(xué)科命題提出新的希冀。 本次會議,參會教師均表示獲益良多,從中學(xué)習(xí)到了命制試題的新的思路和想法,為我市高中數(shù)學(xué)教師提升自身的命題水平起到了良好的指引作用。 (作者:唐俊名師工作室 發(fā)布:唐俊名師工作室 修改:唐俊名師工作室)
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