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德陽中學(xué)整頓校風(fēng)校紀(jì)行動(dòng)方案(二)

時(shí)間:2014-06-04 12:16來源:未知 作者:admin 點(diǎn)擊:
     為樹立良好校風(fēng),提高辦學(xué)質(zhì)量,給師生營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,形成奮發(fā)向上的校園文化氛圍,我校10月7日起開展了以“嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),整頓校園秩序,創(chuàng)建和諧校園”為主題的專項(xiàng)整頓活動(dòng),在全體師生的共同努力下效果明顯,成績(jī)顯著。為進(jìn)一步鞏固前期成果,讓校風(fēng)得到根本性轉(zhuǎn)變,決定從11月4日起在全校范圍內(nèi)集中開展以“抓細(xì)節(jié),重落實(shí)”為主題的專項(xiàng)整頓活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

      以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德陽中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的生活素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育,努力形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。強(qiáng)化德育管理,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),堅(jiān)決拒絕歪風(fēng)邪氣和不良的現(xiàn)象在校園蔓延,弘揚(yáng)正氣,樹立文明新風(fēng)尚,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組  長(zhǎng):田斌

副組長(zhǎng):呂春云  李仕偉

成  員:左  曦   鐘興華    楊曉波  覃道君  向  根  陳泰周  廖必軍 

胡家植   肖  莉    趙勇明  管智勇  楊興宇  李  東  曾  洪 

曾德平  陳善俊    李敬波  涂鴻鵠  魏毅剛

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處,由左曦同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)活動(dòng)的實(shí)施和考核。

三、整頓內(nèi)容(校園現(xiàn)存的違規(guī)違紀(jì)行為如下)

1.說粗話,臟話,罵人,不主動(dòng)向老師問好,頂撞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師;

2.衣冠不整、奇裝異服、佩戴首飾、燙發(fā)染發(fā)、穿背心或拖鞋進(jìn)出校園;

3.亂扔亂拋雜物、垃圾,亂潑亂倒,踐踏草坪,破壞公物,在墻壁上亂貼亂畫亂擦;

4.違規(guī)吸煙、酗酒、賭博;

 5.男女生不文明交往,在公共場(chǎng)所勾肩搭背、牽手,打鬧,舉動(dòng)親昵;

6.不服從管理,翻墻、私闖門崗、,夜不歸宿,不執(zhí)行門衛(wèi)管理制度;

7.上課(含自習(xí)課)遲到、早退、曠課、曠操;

8.  私自進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;

9.打掃衛(wèi)生拖拉,敷衍了事不徹底;

10.法制觀念淡薄,勾結(jié)校外人員,打架斗毆;

11.拉幫結(jié)派,小偷小摸,盜竊、欺詐勒索錢財(cái);

12.課堂紀(jì)律松懈,不認(rèn)真聽課,上課睡覺,看課外書,

13.不按正常程序履行請(qǐng)假手續(xù)私自離開學(xué)校;

14. 不服從管理,辱罵、毆打教師;

15.在教學(xué)樓內(nèi)追逐、打鬧、跑跳、喊叫等影響教學(xué)秩序行為;

16.佩帶手機(jī)、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品;

17. 違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定,出現(xiàn)矛盾不及時(shí)報(bào)告老師而自行解決;

18. 大型集會(huì)說話、起哄、打鬧、遲到早退;

19.不按時(shí)完成作業(yè),抄襲作業(yè),考試作弊;

20.說謊話,欺騙老師,家長(zhǎng)。

  全體學(xué)生以“說文明話、辦文明事、做文明人”為目標(biāo),剖析自己是否存在以上不文明或違紀(jì)行為,有則改之,無則加勉。

四、主要措施

一:成立“年級(jí)督察隊(duì)”

1、組織領(lǐng)導(dǎo):高一年級(jí)督察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):陳善俊   值周班班主任   副隊(duì)長(zhǎng):值周班班長(zhǎng)

高二年級(jí)督察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):曾  洪    值周班班主任    副隊(duì)長(zhǎng):值周班班長(zhǎng) 

高三年級(jí)督察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):李  東   值周班班主任    副隊(duì)長(zhǎng):值周班班長(zhǎng)

人員構(gòu)成:高一、高二、高三年級(jí)值周班級(jí)全體班干部。值周時(shí)穿校服佩戴“年級(jí)督查隊(duì)”胸牌。

2、時(shí)間:(1)每天上午課間操時(shí)間(10:10----10:30)和下午大課間活動(dòng)時(shí)間 (17:00----17:45)

        (2)其余課間隨意抽查,在校園內(nèi)任意場(chǎng)所對(duì)本年級(jí)違規(guī)行為進(jìn)行管理。

3、地點(diǎn):對(duì)本年級(jí)教學(xué)活動(dòng)區(qū)進(jìn)行巡查。

4、職責(zé):(1)對(duì)以上20條進(jìn)行規(guī)范,檢查,對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行處理;

(2)確保本年級(jí)教學(xué)活動(dòng)區(qū)文明,有序,無違規(guī)違紀(jì)行為;

(3)各年級(jí)督察隊(duì)以周為單位單獨(dú)制定表格考核各班,考核結(jié)果交年級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

    二:學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部

      充分發(fā)揮我校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的橋梁和紐帶作用,本著“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則,參與學(xué)校民主管理,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,豐富校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

(1)通過校園廣播站,升旗儀式等陣地對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生從思想上對(duì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣提高認(rèn)識(shí),讓學(xué)生從一件件小事做起,最終達(dá)到文明和諧校園。

(2)全體學(xué)生會(huì)干部在楊峻峰老師和學(xué)生會(huì)主席的帶領(lǐng)下每月完成一遍對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行檢查考評(píng),月內(nèi)隨機(jī)到各年級(jí)各班檢查,考核結(jié)果交政教處。

三:班級(jí)管理

      班主任要加大對(duì)學(xué)生的管理力度,各班要在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、等行為習(xí)慣方面要做明細(xì)的規(guī)定,采取監(jiān)督和自律并舉的方式,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中有章可循,有規(guī)必守,規(guī)范自己的舉止行為,確保正常的教學(xué)秩序;要嚴(yán)格遵循“教育是基礎(chǔ),管理是關(guān)鍵,預(yù)防是前提”的原則,各班針對(duì)目前學(xué)生日常行為中存在的問題可以針對(duì)性的展開一系列紀(jì)律整頓活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,要充分發(fā)揮班干部、團(tuán)員的模范帶頭作用,多形式、多渠道、多角度、多層次組織學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)。形式可多種多樣,如:主題班會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、講演會(huì)、表彰會(huì)等,使廣大同學(xué)自覺規(guī)范自己的行為,自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),相互提醒、相互監(jiān)督,爭(zhēng)做文明學(xué)生。在校園內(nèi)形成樹正氣、除惡習(xí)、滅歪風(fēng)的風(fēng)尚。

五、活動(dòng)要求

    1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。建設(shè)“和諧校園”是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)、系統(tǒng)工程,需要全校上下齊抓共管不斷強(qiáng)化,長(zhǎng)抓不懈。要提高對(duì)整頓校風(fēng)校紀(jì)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校的工作要求,扎扎實(shí)實(shí)做好這項(xiàng)工作。

     2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),加強(qiáng)協(xié)作,精心組織。要把開展整頓校風(fēng)校紀(jì)活動(dòng)作為當(dāng)前的一件大事,只有讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,教學(xué)質(zhì)量才能穩(wěn)步提高,從細(xì)節(jié)入手,以落實(shí)為重,各年級(jí)認(rèn)真抓好實(shí)施。

      3、建立機(jī)制,鞏固效果。“和諧校園”建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),堅(jiān)持集中整頓與日常教育結(jié)合的原則,努力在長(zhǎng)效機(jī)制工作上下功夫,以鞏固活動(dòng)的成果。

(作者:admin   發(fā)布:管理員   修改:管理員)
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